Seguro que conoces muchos instrumentos musicales, pero... ¿sabes cuál es el principal instrumento que poseemos los humanos? ¡Nada más nacer, hacemos uso de él para avisar de que ya estamos en el mundo!
Seguro que has descubierto cuál es ese instrumento tan importante, así que te dejo esta presentación para que puedas profundizar en él. Además, también podrás divertirte con los juegos que hay propuestos. ¡A por todas!
¡Hola de nuevo a todos y todas! Hemos llegado a la recta final de este curso tan "peculiar". Ya no habrá más tarea de Música y Plástica, así que estas dos semanas, podéis aprovechar para revisar que lo tengáis todo entregado, y si os falta algo, me lo podéis seguir mandando al correo. Además, podéis visitar la pestaña "Otros" - "Juegos interactivos". Ahí encontraréis algunas actividades divertidas para repasar contenidos musicales. Iré subiendo juegos a lo largo de la semana. La seño María José os quiere dar un millón de gracias por todo el cariño que ha recibido durante este curso. Sois unos alumnos/as excepcionales, y aunque no hayamos podido compartir juntos todo el tiempo que nos hubiera gustado, espero que os llevéis un bonito recuerdo. Ahora tenéis un verano para descansar y recargar pilas. ¡Habéis hecho un trabajo excepcional y estoy superorgullosa de vosotros/as! ¡Mil gracias a vosotros y a vuestras familias! ¡Que la música os guíe siempre y disfrutéis haciendo lo que más os guste! ¡Suerte, mis chicos/as! ¡Os voy a echar mucho de menos! ¡Siempre os llevaré en mi corazón!
Diplomas de Artística
(Pulsa en esta imagen para conseguir tu diploma)
*El acceso está protegido por contraseña. Tendréis dicha contraseña en el grupo de padres y madres de Whatsapp.
Si vuestras familias no están en dicho grupo, podéis escribirme un correo electrónico (maestrademusica2019@gmail.com) para conocer la contraseña.
¡Bienvenidos a todos y todas a la nueva entrada de Música! Espero que disfrutéis muchísimo con las actividades propuestas. Ya sabéis que me podéis mandar lo que hagáis a mi correo electrónico. ¡A disfrutar y a aprender mucho! ¡Vamos a ello!
Si te apetece, puedes mandarme algún vídeo o fotografía mientras realizas la actividad a mi correo electrónico.
Actividad 1: La orquesta sinfónica Como ves, vamos a adentrarnos un poco en el mundo de "La orquesta sinfónica" para que descubras cuáles son los instrumentos que la componen, así como las familias en las que se clasifican dichos instrumentos. En este primer vídeo, se explica la colocación de cada familia (cuerda, viento y percusión), y qué instrumentos componen cada una de ellas.
En este segundo vídeo, se presentan imágenes detalladas y audios de cada instrumento para que puedas reconocer cómo es, cómo suena y dónde se ubica en el semicírculo de la orquesta.
Una vez hayas visualizado y escuchado con atención los dos vídeos anteriores, estarás preparado/a para hacer esta ficha. Si has presentado mucha atención, seguro que harás la ficha genial. ¡Ánimo!
Pincha aquí para acceder a la ficha
IMPORTANTE: Como dice en el vídeo, los instrumentos de cuerda pueden ser: Cuerda pulsada: se pulsan las cuerdas. Ejemplo: arpa. Cuerda frotada: se frotan las cuerdas con un arco. Ejemplo: violín. Cuerda percutida: se pulsan las cuerdas para que emitan un sonido. Ejemplo: el piano. Actividad 2: El detective Anderson Aquí os dejo una propuesta o más bien, requiero de vuestra ayuda. Este detective es un poco torpe y está bastante desorientado, ya que ha perdido el sonido y anda buscándolo. Ha encontrado unos huevos de colores y con diferentes texturas, pero no sabe para qué sirven. Acompáñalo en su aventura, seguro que te lo agradecerá.
Aquí te dejo el vídeo para que puedas guiarte
Os dejo por aquí el código secreto para que podáis acompañarlo en esta andadura. ¡Ánimo e intenta no perderte o lo perderás a él también!
Actividad 3: Voluntaria para subir nota
Esta actividad es voluntaria, pero sirve para subir nota. Te animo a hacerla. Pincha sobre este globo, déjate llevar y nunca dejes de soñar...
¡Bienvenidos a todos y todas a la nueva entrada de Música! Espero que disfrutéis muchísimo con las actividades propuestas. Ya sabéis que me podéis mandar lo que hagáis a mi correo electrónico. ¡A disfrutar y a aprender mucho! ¡Vamos a ello!
Actividad 1: La dinámica musical Lee detenidamente la breve explicación que te dejo aquí sobre la intensidad, y podrás hacer tu ficha con muy buena nota =)
Ahora que ya has leído la explicación, pincha en esta guitarra para hacer la ficha correspondiente. ¡Mucha suerte y a por todas!
Actividad 2: Musicograma en movimiento Para hacer esta tarea, vas a necesitar escuchar y ver este vídeo con gran atención. Se trata de la "Sinfonía nº5" de Beethoven.
¿Qué tienes que hacer para sacar un 10?
Prepara un folio y un lápiz y escribe todos los matices de intensidad y signos de dinámica que veas en este vídeo. Con un poco de atención y concentración los verás todos.
Haz una lista en sucio para ir más rápido. Después, pásala a limpio y mándala a mi correo. Por favor, no olvides pasarla a limpio para que tu letra sea lo más legible posible. Si quieres, también puedes hacer esa lista a ordenador, lo que mejor te venga.
IMPORTANTE: también aparece algún calderón, ese signo musical con un arco y un puntito en medio que nos indica que se mantiene un sonido. Ese no tenemos que ponerlo.
Una última cosa: escribe todos los signos de dinámica y matices en el orden en el que van apareciendo. Si se repiten no importa, vuelve a escribirlo.
¡Hola de nuevo a todos y todas! ¿Qué tal estáis? Quería daros las gracias por vuestros correos electrónicos, fotografías, audios, vídeos... ¡me alegráis los días con vuestros trabajos! ¡Gracias una vez más por vuestra paciencia y vuestro gran trabajo! ¡Mucho ánimo para estas dos próximas semanas! ¡Juntos lo estamos consiguiendo!
Actividad 1: Árbol de figuras y silencios.
Para realizar esta primera actividad, aquí te dejo un documento en el que podrás ver la duración de cada una de las figuras musicales y sus correspondientes silencios.
Pincha en esta imagen para descargar la información de la seño @educamariaa.
- EN LA SEGUNDA FICHA, SUMAS MUSICALES, TENED EN CUENTA QUE EL PUNTILLO A LA DERECHA DE LA NOTA, SUMA LA MITAD DE SU VALOR. POR EJEMPLO, SI UNA BLANCA DURA DOS TIEMPO, UNA BLANCA CON PUNTILLO, DURARÁ DOS TIEMPO DE LA BLANCA, MÁS EL PUNTILLO QUE ES LA MITAD DE SU VALOR. ASÍ, LA BLANCA CON PUNTILLO DURARÁ TRES TIEMPOS.
- TENED CUIDADO CON EL SILENCIO DE BLANCA (SOMBRERITO HACIA ARRIBA) DURA DOS TIEMPOS.
EL SILENCIO DE REDONDA (SOMBRERITO HACIA ABAJO) DURA 4 TIEMPOS.
Cuando las termines, pincha abajo en ¡Terminado! Una vez las hayas realizado no olvides pinchar en "Enviar respuestas a mi profesor/a" y poner tu nombre y curso. ¡Ánimo y a por todas!
Actividad 2: Dictado rítmico
Para hacer estos dictados rítmicos, deberás acceder a la ficha y escuchar con atención los audios que aparecen en ella (dentro de la ficha los encontrarás, en la parte inferior). Cuando reconozcas a qué ritmo pertenece cada número, deberás indicarlo dentro del cuadrito.
¡Seguro que lo haces fenomenal! Pincha aquí para hacer la ficha 3
¡Hola de nuevo a todos y todas! ¿Qué tal estáis? Espero que esta semanita de vacaciones nos haya servido para recargar un poquito nuestras pilas y terminar este curso de la mejor manera posible. ¡Gracias por tu paciencia y tu gran trabajo! ¡Me encanta recibir vuestros correos y me emociona ver todas las muestras de cariño que me hacéis llegar! ¡Gracias una vez más!
Actividad 1: "La ovejita de mamá"
Es el momento de acompañar esta canción infantil, pero con más ritmo que nunca.
Para ello, descárgate el audio pinchando en esta radio.
Después, descarga la partitura pinchando en esta imagen. Si tienes alguna duda sobre las posiciones de la flauta, en la pestaña "Otros" - "Posiciones de Flauta" tendrás una gran ayuda.
Una vez la tengas montada, ayúdate de este vídeo con el acompañamiento. ¡Sube el volumen y a por todas!
Puedes mandarme un audio con tu interpretación a mi correo electrónico: maestrademusica2019@gmail.com
Aquí tienes el vídeo.
Actividad 2: Resistiré
Para hacer esta actividad tendrás que pinchar en el arcoiris que aparece abajo. Te llevará a una ficha en la que podrás escuchar el audio de la canción "Resistiré" y deberás completar con las palabras que faltan.
Una vez finalices esto, tendrás que pinchar en "Terminado" y pinchar en enviar mis respuestas a mi profesor/a. Escribe tu nombre y apellidos y mi correo electrónico: maestrademusica2019@gmail.com
Pincha en este arcoiris para hacer la ficha. Recuerda que ahí mismo encontrarás el audio en la parte superior izquierda, y una vez finalices de completar las palabras, le das a Terminado y me lo mandas a mi correo electrónico. ¡Seguro que lo haces genial!
¡Hola a todos y todas! ¿Cómo lleváis estos días de cuarentena? Me han contado que lo estáis haciendo fenomenal.
Os voy a dejar algunas actividades musicales que vienen genial para despejar nuestra mente y así, podamos divertirnos tantas veces como queramos. Son 3 propuestas para que vayáis practicando durante estos próximos días.
Actividad 1: Soco, bate, vira
Os presento un juego de manos superdivertido. Tendréis que seguir las instrucciones y no os preocupéis por fallar. Cuanto más lo practiques, mejor te saldrá.
Actividad 2: Dictado rítmico-melódico
Para realizar esta propuesta, tienes que estar muy concentrado/a. Presta atención e intenta elegir la opción que creas que has escuchado. ¡Suerte!
Actividad 3: La oca musical ¿Estáis preparados/as para pasar un rato de lo más ameno y entretenido con vuestras familias? Os presento la oca musical que he confeccionado para vosotros. En ella podréis escuchar, interpretar, bailar... y ¡todo eso mientras aprendes y repasas! Puedes jugar con la familia, será mucho más divertido. IMPORTANTE: cada casilla tiene una "i" de información, donde te explico qué tienes que hacer, y otra casilla con la actividad propuesta. ¡Ánimo y a disfrutar! Si no tienes un dado por casa, puedes buscarlo en internet, ¡hay muchísimos en línea y gratuitos!
